Abstract:
The aim of the work is a representation of the structure of on-going assessment of the functional state of highly skilled wrestlers in the dynamics of training process. Its main tasks are: diagnosis of psycho-physiological state of the athlete; assessment of the functional state of autonomic body systems; estimation and correction of the athlete’s psychological readiness; development and correction of individual training programs for the athletes’ preparation. Different cognitive strategies of perception and processing of information are examined in highly skilled wrestlers depending on functional asymmetry of the brain. The features of pre-start response in the manifestations of the neurodynamic functions and autonomic regulation of the heart rhythm are represented for highly skilled athletes in extreme competitive conditions. It is proposed a structural logic model of informative components of current diagnosis of the psychophysiological state of highly skilled wrestlers in the conditions of intense muscle and psycho-emotional activities.
Аннотация:
В статье представлена структура текущего контроля за функциональным состоянием борцов высокой квалификации в динамике тренировочного процесса. Его основными задачами являются: диагностика психофизиологического состояния спортсмена; определение функционального состояния вегетативных систем организма; оценка и коррекция психологической готовности спортсмена; разработка и коррекция индивидуальных программ подготовки спортсменов. Рассмотрены различные когнитивные стратегии восприятия и переработки информации у борцов высокой квалификации в зависимости от функциональной асимметрии мозга. Представлены особенности предстартовых реакций в проявлении нейродинамических функций и вегетативной регуляции ритма сердца у спортсменов высокой квалификации в экстремальных условиях соревнований. Предложена структурно-логическая модель информативных составляющих текущей диагностики психофизиологического состояния у борцов высокой квалификации в условиях напряженной мышечной и психоэмоциональной деятельности.
